"Lo esencial hoy es invisible a los ojos de la educación formal" Cristobal Cobos

domingo, 10 de noviembre de 2019

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TODO ES UN REMIX


La palabra "remix" significa re-mezcla que por lo general la asocian principalmente a la música, esto es cuando de una canción original utilizan partes de ella para crear una nueva versión, muchas veces lo que más suelen utilizar es la parte de la melodía, es por esto que en ocasiones nos suenen familiares algunos temas musicales. 


(ver vídeo sólo hasta minuto 6:00)


Dicha creatividad tiene tres elementos principales: copiar el material con el que se desee trabajar, combinar ese material con otro para luego poder transformarlo creando así una nueva versión. 

Resultado de imagen para imagen de la primera computadora xenox star"Pero lo mencionado anteriormente no sólo se lo aplica a la música también es utilizado con aquellos inventos que hoy son utilizados por muchos de nosotros, como por ejemplo: la computadora.

La primer compañía que la inventó fue Xerox, en los años ´70, cabe destacar que en dicha época las computadoras sólo eran utilizadas por las empresas. Luego Apple, basándose en ésta inventó una nueva versión, copiando, combinando y transformándola. Ésto tuvo tanto éxito que Apple hizo de la PC un electrodoméstico para que ésta pueda ser utilizada también en los hogares como lo eran los televisores, y no ser sólo de uso profesional. 

Ésto no sucede solo con lo antes mencionado, muchos de nosotros hacemos el copie y pegue, ya sea de trabajos, copiando imágenes, etc. Pero debemos tener en cuenta y seguir el ejemplo de quienes lo hacen con el fin de transformar dicha copia.

Mi opinión con respecto a éste tema es que se vuelve un problema cuando lo utilizan trabajos de otras personas haciendo el plagio de ésta para un beneficio personal y comercial, sin haberla transformado. Es necesario entender que todos en algún momento utilizamos o nos basamos en las ideas de otros, "nadie comienza siendo original. Necesitamos copiar para forjar los cimientos del conocimiento y entendimiento" (Everything is a Remix - spanish parte 3. Youtube). Pero, que dichas ideas nos sirvan de guía para poder realizar nuestro propio trabajo, enriqueciendo esa base, transformarla para que sea propio y en el caso de querer utilizar frases textuales del autor del trabajo que se esté utilizando citarlo, ya que de ésta forma evitamos el plagio.



viernes, 1 de noviembre de 2019

Alfabetización Tecnológica

Alfabetización Tecnológica.

Cuando hablamos de alfabetización tecnológica nos referimos a la forma de implementar la tecnología en la educación. Sabemos que estamos en una época donde la tecnología (televisión, Celulares, Computadoras, Internet, redes sociales, etc) ha alcanzado un lugar importante en la sociedad y mucho más en los/as niños/as, adolescentes y jóvenes, y es por ello que el rol de la educación será enseñar a usar la tecnología de modo pedagógico.
Paulo Freire dice: "Mi visión de la alfabetización va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado", por eso  debemos tener en cuenta que son las sociedades las que deciden qué tecnologías usar, ya sea por preferencia, comodidad o por el alcance que tengan a alguna de ellas. Pero sabemos que su utilización es, en mayor porcentaje, para informarse, y es por eso que nuestra tarea como docentes es enseñarles a saber "leer" los medios. Con esto me refiero a que no todos los medios de comunicación son iguales, cada cada uno de ellos tiene una "línea de comunicación", es decir, una posición política.

Por otro lado, como anteriormente mencioné, se debe usar la tecnología pedagogicamente, significativamente. Para ello es necesario que el docente aprenda a utilizar la tecnología para poder implementarlo en el aprendizaje de los estudiantes, ya que como dice Tedesco "su tarea fundamental es guiar al alumno a través de la explicitación de las operaciones que se realizan en el proceso de aprendizaje", aunque, también es fundamental contar con los materiales necesarios para llevarlo a cabo.


Nuevas formas de leer y escribir e hipertexto

Nuevas formas de leer y escribir e hipertexto.

Actualmente, con la existencia de la tecnología, comienzan a surgir nuevas formas de leer y escribir. Habitualmente, la forma de escribir que tenemos es de forma lineal pero hoy la cultura escrita está en un proceso de cambio y transformación. Y es por esto también que la lectura comienza a producir cambios, ya no está ligada solo al papel sino que comienzan a surgir nuevos accesos como lo son los e-books, Bill Gates dice que "el futuro pertenece al libro electrónico, revolucionará tanto la manera de leer de la gente como la industria de la edición". Dicho acceso rompe con el esquema lineal que habitualmente nos brindan los textos escritos en papel, y es aquí donde el cambio y la transformación se hacen presentes en lo que llamamos "Hipertextos". Ésta herramienta es la encargada de producir la ruptura lineal de la escritura y lectura ya que permite saltar de un texto al otro constantemente a través de los enlaces y/o vínculos (links) los cuales nos aportan más información sobre lo que se está leyendo, ya sea escrito, por imágenes, vídeos, audios, etc.

jueves, 31 de octubre de 2019

Aprender a aprender

Aprender a aprender.

Un informe de la Comisión Internacional de Educación para el siglo XXI, indica que hay 4 aprendizajes fundamentales: Aprender a Conocer, Aprender a Hacer, Aprender a Vivir Juntos y Aprender a Ser. A éstos se los denominó "LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN"
Juan Carlos Tedesco dice que debemos brindar una educación de calidad ya que vivimos en un mundo donde la información y el conocimiento van evolucionando constantemente, y es por esto que debemos ir progresando en conjunto con ellos. Para lograrlo, nuestra responsabilidad como docentes es educarnos a lo largo de toda la vida. Éste es uno de los ejes fundamentales de la política educativa actual. Siendo el concepto de "Aprender a Aprender" un objetivo básico para la educación del futuro.




miércoles, 30 de octubre de 2019

Aprendizaje Invisible

Aprendizaje Invisible

Resultado de imagen para estudiantes en clase
Cuando hablamos de aprendizaje seguramente a muchos de nosotros se nos viene a la mente la educación que nos brinda la escuela, el aprendizaje analógico que es el de cara a cara donde el docente habla y los alumnos escuchan. Pero sin embargo existen otros modos de aprender y no solo el que se da en el ámbito educativo, ya que también se puede dar por fuera de éste, ya sea en nuestras casas, bibliotecas, etc. ¿de qué forma? a través de Internet, por medio de vídeos, redes sociales, etc. Cristobal Cobos llama a ésta manera de aprender "aprendizaje invisible"

Resultado de imagen para estudiantes en clase
Cobos dice "lo esencial hoy es invisible a los ojos de la educación formal" con esta frase hace referencia a la tecnología, es decir, ésta es de gran ayuda para estimular a los/as estudiantes pero la escuela no valora su utilización y lo destacable del aprendizaje invisible es que se puede adaptar al ámbito educativo, aplicando lo que se desea enseñar a ésta forma de aprendizaje sin necesidad de romper el esquema curricular.


Resultado de imagen para aprendizaje invisible






jueves, 24 de octubre de 2019

Modelo TPACK y Simulador Phet

MODELO TPACK.

Dicho modelo contiene tres tipos de conocimientos, los cuales se utilizan en los contenidos de enseñanza, éstos son: Conocimiento Disciplinar, Conocimiento Pedagógico y Conocimiento Tecnológico. Es necesario relacionar cada uno de estos procesos ya que nos ayudan a avanzar en el proceso de enseñanza, logrando así un conocimiento tecnológico-pedagógico-disciplinar.
Por ejemplo:
                     Para trabajar la electricidad estática lo primero que se nos viene a la mente es frotar un globo sobre un pulover o cabello. Pero en este caso quisiera relacionar dicho tema con el modelo TPACK. Y es por eso que caso utilizaremos otro recurso llamado "Simulador Phet" el cual es una herramienta que nos permite interactuar y comprender mediante el juego distintos contenidos de las ciencias.
Conocimiento Disciplinar: contenidos del área de Física, se trabajará las cargas eléctricas (+) y (-)  donde veremos como las cargas de distinto signo se atraen y las de igual signo se repelen.
Conocimiento Pedagógico: utilizando un ejemplo que cotidianamente se utiliza, para que los alumnos puedan comprender por qué sucede la estática cuando frotamos, en este caso, un globo.
Conocimiento Tecnológico: la utilización de la herramienta del "Simulador Phet".





El siguiente simulador yo lo usaría para un tercer ciclo, 7° grado. El tema que abordaría sería la construcción de un átomo con el objetivo de que armen la estructura del átomo con los electrones, protones y neutrones e ir jugando con las cantidades de éstos para que vean como la sustracción o adición de estos cambiará el elemento, la carga y la masa.  

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TODO ES UN REMIX La palabra "remix" significa re-mezcla que por lo general la asocian principalmente a la música, esto es cu...